ქალაქ მარნეულში პროფესიული კოლეჯის „მოდუსი“ ახალი ბაზის მშენებლობა დასრულდა. პროექტი საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს ფინანსური მხარდაჭერითა და ადგილობრივი თვითმმართველობის აქტიური ჩართულობით განხორციელდა.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრომ ინკლუზიური განათლების ხელშეწყობის პროგრამის საინფორმაციო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერის ქვეპროგრამის ფარგლებში სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლეებისთვის მოამზადა „განმავითარებელი აქტივობების კრებული“, რომელიც მოსწავლეებს წერითი, საკომუნიკაციო, შემეცნებითი და მოტორული უნარების განვითარებაში დაეხმარება.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა ათასწლეულის ინოვაციის კონკურსის 2020 წლის გამარჯვებულების დაჯილდოების ონლაინ ცერემონიაში მიიღო მონაწილეობა. კონკურსი, სამინისტროსთან პარტნიორობით, ათასწლეულის გამოწვევის ფონდის ორგანიზებითა და აშშ-ის საელჩოს ფინანსური მხარდაჭერით განხორციელდა. გამარჯვებულებს სიტყვით მიმართა აშშ-ს ელჩმა საქართველოში კელი დეგნანმა.

განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს ორგანიზებით გაიმართა ონლაინ კონფერენცია, რომლის მთავარ თემას მასობრივი სპორტის განვითარება და ამ კუთხით ქვეყანაში არსებული პრობლემები წარმოადგენდა. ვებინარის ფარგლებში წარმოდგენილ იქნა პრეზენტაციები მასობრივი სპორტის თემაზე.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრომ  Covid-19-ის პანდემიის პირობებში ზოგადი განათლების მიმართულებით განხორციელებული და მიმდინარე ღონისძიებების, აქტივობებისა და პროგრამების შესახებ ანგარიში მოამზადა. დოკუმენტში დისტანციური სწავლების განვითარების კუთხით  უწყების თანმიმდევრული პოლიტიკის, მუშაობისა და მიღწეულ შედეგების შეფასებაა წარმოდგენილი.

პროფესიულმა კოლეჯმა „იბერია“ დაინტერესებული პირებისთვის პანდემიის პერიოდში განხორციელებული ინოვაციური პროექტი „რობოტიკის სკოლა“ წარადგინა. ღონისძიება ონლაინ ფორმატში გაიმართა და მასში მონაწილეობა საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის მოადგილე თამარ ქიტიაშვილმა მიიღო.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის მოადგილე ეკატერინე დგებუაძემ საერთაშორისო და არასამთავრობო ორგანიზაციების წარმომადგენლებთან ონლაინ შეხვედრა გამართა და მათ ჩატარებული კვლევის „ინკლუზიური განათლება პანდემიამდე და პანდემიის პირობებში“ შედეგები გააცნო. შეხვედრის მონაწილეებმა კვლევის შედეგები განიხილეს და საქართველოში ინკლუზიური განათლების განვითარების მიმართულებით არსებულ გამოწვევებზე, მიღწევებსა და სამომავლო გეგმებზე იმსჯელეს.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა „მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში, საზოგადოებას და მედიას ზოგადი, პროფესიული, უმაღლესი განათლების, მეცნიერები, კულტურისა და სპორტის მიმართულებით 2020 წლის ანგარიში წარუდგინა.  

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა „მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში, საზოგადოებას 2020 წლის განმავლობაში სპორტის მიმართულებით მიღწეული შედეგები გააცნო, მასობრივი სპორტის განვითარების მნიშვნელობასა და ტოკიოს ოლიმპიადისთვის მზადების პროცესზე ისაუბრა.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა „მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში, სამინისტროს მიერ კულტურის მიმართულებით 2020 წლის განმავლობაში განხორციელებული საქმიანობის შედეგები შეაჯამა და პანდემიის პერიოდში კულტურის სფეროს მხარდაჭერის მნიშვნელობაზე ისაუბრა.

„მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში, საქართველოს განათლების მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა დეტალურად ისაუბრა ქვეყნის მთავარი მეგა-პროექტის – ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის შესახებ.

„მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში, საქართველოს განათლების მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა საზოგადოებას სამინისტროს მიერ 2020 წლის განმავლობაში განხორციელებული საქმიანობის ანგარიში წარუდგინა. მან უმაღლესი განათლებისა და მეცნიერების მიმართულებით განხორციელებულ იმ პროექტებზე ისაუბრა, რომლებიც, პანდემიის მიუხედავად, უმოკლეს დროში ეფექტურად განხორციელდა.

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა „მთავრობის ანგარიში მოქალაქეებს“ ფარგლებში პროფესიული განათლების მიმართულებით 2020 წელს განხორციელებული საქმიანობა შეაჯამა.